среда, 20 апреля 2016 г.


Предметная неделя истории в ГУО "Липеньский УПК детский сад - средняя школа"

     Предметная неделя истории проходила в учебном учреждении с 11 по 16 апреля. Необычным для учащихся учреждения образования стало проведение онлайн-турнира "Кросс - эрудит". На протяжении 6 дней в сообществе музея Липеньской школы в социальной сети "Вконтакте" размещались кроссворды на самые разнообразные исторические темы. Ежедневно в 17:00 на страничке музея появлялся кроссворд. Учащиеся попробовали свои силы в следующих интеллектуальных заданиях: "Освобождение БССР от немецко-фашистских захватчиков", "Города Беларуси", "Положение белорусских крестьян в эпоху феодализма", "Культура белорусских земель в XIX веке", "Политические деятели Беларуси", "Великое княжество Литовское". Следует отметить, что ответы на кроссворды принимались в течение суток, но большее количество баллов получали те ребята, которые первыми выполняли задания. Вот отзывы тех ребят, которые стали победителями и призерами "Кросс - эрудита":
"Идея хорошая, ибо то, что давно было забыто – хоть чуть-чуть, но выплыло из закоулков памяти. Ну, а самым запоминающимся было, конечно, соперничество…» - делится впечатлениями Норко Александр, учащийся 11 класса.
«…Интересно было узнавать в почти каждом вопросе что-то новое для себя…» - отмечает семиклассница Кузьменкова Полина.

Не обошлось и без особенно запоминающихся моментов! В кроссворде, посвященном крепостному праву, развернулась нешуточная борьба за третье место. Уже, казалось, победитель определился, Пирогов Андрей, после онлайн-консультации с педагогом, догадался о последнем неразгаданном слове... Но Максим Михадюк всё-таки вырвался вперёд, опередив Андрея лишь на 40 секунд!
Мы даже не ожидали подобной активности! А значит – будем продолжать радовать учащихся учебного заведения подобными конкурсами! И ближайший будет проведён уже 9-го мая!
В субботу в рамках предметной недели был проведен исторический квест "По следам древних цивилизаций". В квесте приняли участие 2 команды. Одна из них решала задания, связанные с историей Древнего Рима, другая - задачи, связанные с историей Арабского халифата. Учащимся необходимо было выполнить ряд заданий исторической, географической, математической, филологической направленности, а также выполнить практическое упражнение. Команда, изучающая историю Арабского халифата, попробовала сделать камеру обскура (изобретение арабского математика и физика в сфере оптики). Учащиеся, специализирующиеся на римской истории, должны были "изобрести" бетон. Ко всеобщему изумлению Римские исследователи пошли гораздо дальше, они не только сделали строительный материал, но и попытались воссоздать КОЛИЗЕЙ в миниатюре.
Предметная неделя истории прошла на "Ура", и уже поступили предложения проводить предметную неделю почаще. Насколько??? Поживем - увидим.